Model približuje bežné dávky injekcie pre deti, ktoré sa premeškali počas roku 2020 

Model odhaduje bežné dávky očkovacích látok pre deti, ktoré sa minuli v roku 2020

(HealthDay) - Poruchy spojené s pandémiou pri pravidelnej ochrane pred injekciami pre mladých ľudí sa vyskytli na celom svete v roku 2020, pričom najvyššie možné poruchy boli zaznamenané v apríli 2020, vyplýva z výskumnej štúdie zverejnenej online 14. júla vLancet

Kate Causey, MPH, z Inštitútu pre metriky zdravia a tiež hodnotenia v Seattli a tiež spolupracovníci aproximovali poruchy v ochrane injekcií spojené s pandémiou v roku 2020 na celom svete a tiež v nadregionu Global Burden of Disease (GBD). Odrody detí, ktoré vynechali pravidelne dodávané dávky injekcie s treťou dávkou záškrtu-tetanu-čierneho kašľa (DTP3) a tiež s injekciou obsahujúcou prvé dávky osýpok (MCV1) v roku 2020, sa priblížili.

Vedci zistili, že v roku 2020 bola približná ochrana injekcií 76.7 percenta pre DTP3 a tiež 78.9 percenta pre MCV1 na celom svete, čo predstavuje pokles členov rodiny o 7.7 a tiež 7.9 percenta, konkrétne v porovnaní s očakávanými dávkami dodanými pri absencii COVID-19. pandemický. Približne 30.0 a tiež 27.2 milióna detí vynechalo dávky DTP3 a tiež MCV1, konkrétne od januára do decembra 2020. Tieto približné hodnoty znamenajú ďalších 8.5 a tiež 8.9 milióna detí, ktoré nie sú pravidelne imunizované DTP3 a tiež konkrétne MCV1, a to k pandémii COVID-19 v porovnaní s očakávanými priestormi v ochrane kvalifikovaných detí v roku 2020. Mesačné poklesy boli najvyššie možné v apríli 2020 na celom svete a tiež každý nadregion GBD zaznamenal pokles ochrany v injekcii v marci a tiež v apríli Počas 2. päťdesiat percent 2020, približná hodnota odporúča, aby sa mesačné dávky v niektorých nadregionoch dodávali na alebo nad očakávanou úrovňou.

„Do budúcnosti by mal svet vychádzať z poznatkov získaných z adaptívnych a odolných rutinných imunizačných programov počas COVID-19 a usilovať sa o poskytovanie spravodlivejších a udržateľnejších vakcínových služieb pre všetkých,“ vytvárajú autori.