Leczenie określonych objawów autyzmu lub ADHD może pomóc dzieciom, nawet bez diagnozy

Leczenie określonych objawów autyzmu lub ADHD może pomóc dzieciom, nawet bez diagnozy

Dla osób doświadczających problemów ze zdrowiem psychicznym i zdrowiem bardzo wczesna dostępność trwałych rozwiązań, a także niezawodne leczenie może zmienić życie. Niemniej jednak, aby udostępnić te rozwiązania w systemie opieki zdrowotnej, wiele organizacji potrzebuje diagnozy władz

Ale co z tymi, którzy mają objawy, ale nie spełniają w pełni wymagań psychologicznej diagnozy zdrowia i dobrego samopoczucia? Osoby te mogą zostać zapomniane przez system opieki zdrowotnej, pomimo objawów, które można leczyć.

W większości sytuacji diagnoza musi spełniać wymagania zawarte w Podręczniku Diagnostycznym i Statystycznym Zaburzeń Zdrowia Psychicznego (DSM-5). Na przykład młodzieniec, u którego uważa się, że cierpi na zespół deficytu uwagi (ADHD), musi mieć 6 lub więcej objawów, które wpływają na jego najwyższą jakość wykonania. Niektóre przypadki tych objawów obejmują:

  • Często wierci się lub kręci rękami lub stopami, albo wierci się na siedzeniu.
  • Często ma problem ze zorganizowaniem pracy lub zadań.
  • Często zakłóca lub atakuje innych.

Ta lista działa jak linia na piasku. Jeśli zbadanych jest 6 pudełek, można postawić diagnozę, jednak jeśli zbadane jest mniej, nie można postawić diagnozy. Osoby z ostatniej grupy często nie są w stanie uzyskać dostępu do rozwiązań, mimo że prawdopodobnie by z nich skorzystały. .

W związku z tym problemy ze zdrowiem psychicznym i zdrowiem nie są stale widoczne, a także bardzo łatwe do ustalenia. Dwoje dzieci z dokładnie tą samą diagnozą może doświadczać naprawdę różnych objawów, a także na ich życie można wpłynąć na bardzo różne sposoby. Aby jeszcze bardziej skomplikować sprawę, zmienne takie jak płeć, wiek lub postawienie więcej niż jednej diagnozy mogą wpływać na to, jak występują objawy, a także na to, czy (i jak szybko) można postawić diagnozę.

Ponieważ objawy mogą się różnić w zależności od osoby, nie ma jednej uniwersalnej strategii terapeutycznej. Na przykład, niektóre dzieci z ADHD mogą korzystać z programów ukierunkowanych na poprawę języka, podczas gdy inne mogą korzystać z programów koncentrujących się na zainteresowaniach. Ta nieprawidłowość nie ogranicza się do ADHD, a także występuje w wielu innych problemach ze zdrowiem psychicznym i zdrowiem.

Objawy, a także operacyjne a diagnozy medyczne vs

Zmienne te w rzeczywistości doprowadziły niektórych naukowców do przekonania o problemach zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia w kategoriach konkretnych objawów, a nie klasyfikacji analitycznych. Na przykład można skoncentrować się na problemach z zainteresowaniami, bez względu na to, czy dana osoba miała ADHD, różne diagnozy, a nawet brak diagnozy. Najczęściej stosowaną strukturą do tego celu są wymagania dotyczące nazwy domeny badania lub metoda RDoC, w której wykorzystuje się objawy zamiast znaczników analizy rozpoznać problemy psychologiczne i zdrowotne danej osoby.

Jako rozwijający się naukowcy posługujemy się metodą RDoC, aby sprawdzić, jak objawy ADHD, a także problem z autyzmem (ASD) w populacji podstawowej mogą wpływać na funkcjonowanie. W 2 bieżących badaniach odkryliśmy, że osoby z nasilonym ADHD, a także objawami ASD (jednak bez diagnozy autorytetów) miały znacznie więcej problemów z odkrywaniem, językiem, a także interakcjami społecznymi.

Te poszukiwania informują nas, że aby skorzystać z terapii, nie wymagamy, aby ktoś działał w jak najbardziej przystępnej cenie. Osoby z różnym stopniem tych problemów, które nie zostały jeszcze wykryte, mogą dodatkowo skorzystać.

Pełne przyjęcie metody RDoC w psychologicznej opiece zdrowotnej z pewnością wymagałoby całkowitego przeglądu systemu analizy, a także nie jest prawdopodobne, aby nastąpiło szybko. Jednak przyjęcie tej metody pod kątem nauki, a także grupy wsparcia, może spowodować natychmiastowy remont dla osób z objawami

To z pewnością składałoby się z osób, które albo nie stawiają diagnozy, albo nie wpadają bezpośrednio w konkretną diagnozę, albo czekają na badanie. A w Kanadzie moment od odniesienia do analizy diagnozy może zająć nawet rok. Doskonałą informacją jest to, że istnieją dostępne źródła, a także działania, których matki i tatusiowie mogą wymagać, aby zapewnić pomoc, która może pomóc w rozwiązaniu konkretnych problemów.

  • Zbierz szczegóły: najlepiej rozumiesz swoje dziecko. Lekarz jest w stanie po prostu zauważyć działania obserwowane podczas całej podróży. Opowiadaj się za swoim dzieckiem, a także pozwól lekarzom i profesjonalistom zrozumieć, w jaki sposób komunikują się w domu, na uczelni, a także w okolicy.
  • Programy uczenia się: W Twojej okolicy mogą istnieć programy, które pomagają bardzo wczesnemu zrozumieniu, a także pomagają dzieciom tworzyć ważne umiejętności językowe, a także społeczne, bez względu na status analizy. Programy te mogą dodatkowo pomóc dziecku w przejściu do systemu college'u. Wiele z tych programów składa się z języka mowy lub fizjoterapeutów, którzy mogą pomóc w rozwiązaniu określonych problemów.
  • Weź udział w nauce: jako rozwijający się, a także lingwiści, zapewniamy szeroki wachlarz ocen. Biorąc udział w badaniu, możesz uzyskać znacznie lepsze zrozumienie zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia dziecka, a także tego, jak problemy mogą wpływać na jego wyniki. Uczestnicy są często nadrabiani za udział w naszym badaniu

Uważamy, że najlepszym sposobem na rozpoznanie problemów ze zdrowiem psychicznym i zdrowiem psychicznym jest przeniesienie się poza prostą opcję binarną postawienia diagnozy lub nie, a także w kierunku skoncentrowania się na różnych poziomach objawów w bardziej wszechstronnej populacji. Przyjmowanie tej metody w kontekście nauki, a także grupy wsparcia, może spowodować odnowienie spersonalizowanego, ukierunkowanego leczenia, a także znacznie lepszą jakość życia dla każdego, kto ma problemy ze zdrowiem psychicznym i zdrowiem.