Mężczyźni wydają się zastraszać częściej niż kobiety w medycynie akademickiej

medycyna akademicka

Większy odsetek mężczyzn niż kobiet przejawia zachowania nękające podczas szkolenia medycznego i praktyki akademickiej, a tylko mniejszość ofiar zgłasza swoje doświadczenia, sugeruje nowe badanie opublikowane w czasopiśmie internetowym BMJ Open.

Wcześniejsze badania wykazały, że znęcanie się jest powszechne w medycynie i ma prawdopodobny wpływ na zdrowie psychiczne, interakcje zawodowe i rozwój kariery. Ankiety brytyjskiej NHS wykazały, że 55% pracowników doświadczyło nękania, a około jedna trzecia to lekarze w trakcie szkolenia. Częstość nękania akademickiego w środowisku medycznym nie jest znana.

Dlatego zespół naukowców kierowany przez dr Harriette Van Spall z McMaster University w Hamilton w Kanadzie postanowił zbadać dynamikę i konsekwencje nękania w akademickich środowiskach medycznych oraz zidentyfikować przydatne interwencje poprzez przegląd istniejących badań.

Systematycznie przeglądali 68 odpowiednich badań przeprowadzonych między 1999 a lutym 2021, które reprezentowały łącznie 82,349 XNUMX konsultantów lub stażystów, pracujących w szpitalach lub klinikach, które były powiązane z uniwersytetami lub przeszkoliły studentów medycyny, rezydentów lub stypendystów.

Uwzględnione badania dotyczyły rozpowszechnienia i wpływu zachowań związanych z bullyingiem, cech sprawców i ofiar, barier i czynników ułatwiających bullying akademicki lub potencjalnych interwencji. Większość włączonych badań miała miejsce w Stanach Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii.

Termin „przemoc akademicka” został opisany jako nadużycie władzy, które utrudniało edukację lub karierę ofiary poprzez karanie zachowań, które obejmowały przepracowanie, destabilizację i izolację w środowisku akademickim.

W swoim przeglądzie i analizie naukowcy odkryli, że wśród osób, które odpowiedziały na temat wzorców zastraszania w 28 badaniach, najczęściej opisywanym (38.2% respondentów) była nadmierna presja na wykonywanie pracy.

Ponadto wśród osób w 33 badaniach, które zgłosiły wpływ bullyingu, najczęstszym skutkiem był stres psychiczny (39.1% respondentów).

Łącznie respondenci wskazali, że najczęstszymi prześladowcami są konsultanci (53.6% respondentów w 30 badaniach), następnie mieszkańcy (22%) i pielęgniarki (14.9%).

Wśród grup demograficznych najczęstszymi sprawcami byli mężczyźni (67.2% badanych w pięciu badaniach), a kobiety (56.2% badanych w 27 badaniach).

Pomimo zastraszania mniej niż jedna trzecia ofiar (28.9% ofiar w 25 badaniach) zgłosiła zastraszanie, a ponad połowa (57.5%) osób, które złożyły formalne zgłoszenie, nie uzyskała pozytywnego wyniku. Strach przed wpływem na karierę i brak dostrzeganych korzyści były najczęstszymi wymienianymi powodami, dla których nie zgłaszano przypadków nękania. .

Czynniki instytucjonalne, które utrwalają zastraszanie, obejmowały hierarchiczne struktury władzy, normalizację zastraszania oraz brak egzekwowania polityki przeciwdziałania zastraszaniu.

Oprócz zajęcia się hierarchiami i permisywnymi środowiskami, które sprawiają, że nękanie akademickie jest powszechne, w 49 z analizowanych badań opisano szereg strategii.

Obejmowały one politykę przeciwdziałania nękaniu, edukację, komitety nadzorujące zwalczanie nękania, wsparcie instytucjonalne dla ofiar oraz obowiązkowe warsztaty na temat złego traktowania. Strategie miały różne poziomy powodzenia, a metody stosowane do testowania tych interwencji w badaniach nie były solidne.

Autorzy uznają kilka ograniczeń w ankiecie, które analizowali, w tym brak spójnej definicji nękania akademickiego, zróżnicowanie pytań w różnych badaniach, suboptymalne wskaźniki odpowiedzi, brak walidacji narzędzi i błąd selekcji.

Niemniej jednak badania autorów miały szeroki zakres i obejmowały dużą, zróżnicowaną kohortę obejmującą kilka specjalności medycyny i krajów.

Dochodzą do wniosku: „Torami są zwykle mężczyźni i starsi konsultanci, a ponad połowa ofiar to kobiety. Strach przed odwetem, brak wpływu zgłaszania i nieegzekwowanie polityki przeciwdziałania nękaniu są największymi przeszkodami w walce z nękaniem akademickim. Potrzebne są metodycznie solidne próby interwencji przeciwko zastraszaniu”.