Izpratne par mūsu ritma uztveri

mūzikas miegs

Zinātnieki jau sen ir sapratuši, ka, pievēršot uzmanību virknei parādīšanās, indivīdi parasti skatās ritmu arī tad, ja audio ir vienādi, kā arī līdzīgi izvietoti. Viena vienmērība, kas tika atrasta vairāk nekā 100 gadus atpakaļ, ir Jambikas un Trohejas likums: kad katrs cits audio ir skaļš, mēs bieži vien mēdzam klausīties 2 audio komandas ar iepriekšēju sitienu. Kad katrs cits audio ir garš, mēs ar pēdējo ritmu klausāmies 2 audio komandas. Bet kāpēc mūsu ritma uztvere darbojas šādā veidā?

Pašreizējā pētījumā Psiholoģiskais pārskats, Makgila universitātes profesors Maikls Vāgners atklāj, ka ritms, ko mēs skatāmies, ir rezultāts metodei, ko auditorija izdara 2 dažāda veida izvēles, viena attiecas uz organizēšanu (kuras zilbes vai toņi darbojas savā starpā), kā arī dažādas citas attiecībā uz nozīmi (kuras zilbes) vai toņi parādās priekšplānā vai fonā). Šīs izvēles attiecībā uz organizēšanu, kā arī nozīmi vienādi izglīto viens otru.

Meklējumi varētu uzlabot mūsu izpratni par runu, kā arī ar valodas apstrādi, ar iespējamiem atzarojumiem daudzās vietās, kas sastāv no apmācības, runas ārstēšanas, pastiprinātas runas, kā arī runas apstiprināšanas sistēmu uzlabošanas.

Ko pētnieki uzzina par mūsu ritma uztveri?

Toņu secība, kā arī zilbes parasti tiek uzskatītas par ritmiski organizētām. Tas attiecas arī uz gadījumiem, kad visi sērijas toņi vai zilbes ir akustiski līdzīgi, kā arī līdzīgi izvietoti. Vai arī līdzvērtīgu audio sērijā auditorija mēdz klausīties trošeju kolekciju (2 audio komandas ar iepriekšēju ritmu), kad katrs cits audio ir skaļāks, kā arī bieži mēdz klausīties jambu kolekciju. (2 audio komandas ar pēdējo sitienu), kad katrs cits audio ir daudz garāks.

Tā kā šo vispārinājumu pirmo reizi atrada Tadejs Boltons 1894. gadā, tas faktiski ir dublēts daudzos pētījumos, kas sastāv no tiem, ieskaitot runas pieaugumu bērniem. Šodien ir noslēgta vienošanās par to, vai Boltona Ibic-Trochaic likums ir globāla sensācija, vai tas izriet no valodas pieredzes. Lai gan sensācija ir bijusi pazīstama jau vairāk nekā gadsimtu, sensāciju resurss patiesībā palika neskaidrs.

Ko jūs atklājāt?

Mēs atklājām, ka šīs līdzsvarotās izpratnes patiesībā neattiecas uz jambiem vai trahejām. Piedāvātai stimulācijai mēs izdarām 2 dažādas izvēles; organizēšana vai tikai tas, kā mēs analizējam signālu tieši mazāka izmēra daļās, kā arī to nozīme vai kādi audio priekšplānā vai fonā. Šīs izvēles kopā izraisa mūsu līdzsvarotos instinktus. Divas izvēles ir vienlīdz noderīgas, līdzīgi kā mūsu estētiskā sistēma izdara vienlīdz noderīgas izvēles attiecībā uz priekšmeta izmēru, kā arī diapazonu. Ja mēs pieņemam, ka vienums atrodas tuvumā, mēs pieņemam, ka tas ir mazāks nekā tad, ja mēs to pieņemam kā prom. Tas var radīt humoristiskus “piespiedu skatu rezultātus”, kā šajā Eifeļa torņa attēlā - mēs zinām, ka tas ir liels un šķiet mazs, jo atrodas tālu, bet meitene acīmredzot pieskaras tās virsotnei, šķiet, ka tā ir maza un tuvu.

Pētījuma rezultāti liecina, ka tieši šāda veida secinājumi ir iemesls, kāpēc, klausoties vairākas zilbes, piemēram,… bagabagaba…, mēs to spontāni uztveram kā vārda “baga” vai “gaba” atkārtojumu. Vārdi tikai šķiet izliekti, neskatoties uz to, ka akustiski tā ir vienkārši neorganizēta parādīšanās virkne. Toņu sēriju gadījumā, kad mēs nevaram atzīt privātus vārdus, mēs tikai uztveram šos rezultātus kā rutīnas jambisku vai trohaisku ritmu.

Jūs varat pārbaudīt pētījumu, kā arī pats piedalīties prosodylab tiešsaistes apgabala terminālā.

Kādas ir šādas darbības?

Ja šajā pētījumā novērotie rezultāti ir globāli, kā arī tiek izmantoti visās valodās, tas noteikti sniegs pilnīgi jaunu izpratni par to, kā zīdaiņi var sākt analizēt signālu, kad viņi sākotnēji tiek atklāti valodai, kā arī to noteikti arī sniegtu pavisam jaunas iespējas runas jauninājumiem, lai veicinātu runas sintēzi, kā arī runas atzīšanu. Tomēr agrākais starpvalodu darbs ar Jambu-Trohejas likumu iesaka starp valodām būtisku variantu, kad tas attiecas uz ritmu.

Mana grupa faktiski nesen ir sākusi pārbaudīt, cik patiesībā ir dažādas valodas, kad tiek izjaukti gan organizēšanas mērījumi, gan svarīgums, piemēram, tas, ko šeit un tagad veiktie pētījumi paredzēja angļu sākotnējo rezultātu programmai, ka tad, kad kāds atdala mērījumus, ir ievērojams nemainīgums visās valodās.