Virtualus mokymasis gali padėti slaugytojai atpažinti kūdikio skausmą

naujagimiui

Anot Japonijos Hirošimos universiteto mokslininkų, manoma, kad kūdikiai, jaunesni nei 4 savaičių, vadinami naujagimiais, nematė skausmo dėl dar ne visiškai išvystytų jutimo sistemų, tačiau teigia šiuolaikiniai tyrimų tyrimai.

Vaikai patiria ne tik skausmą, bet ir skirtingi laipsniai gali padėti slaugytojams atpažinti ir reaguoti į vaikų patarimus, jei slaugytojai turi galimybę sužinoti, kaip kaupti prietaisus, taip pat gebėjimus, reikalingus tinkamai reaguoti. Esant ribotam tvarkaraščiui ir minimaliems siūlomiems asmeniniams mokymo kursams, mokslininkai manė, kad virtualus e. Mokymasis gali suteikti galimybę slaugytojams numatyti kursą atskirai mokytis šioje srityje.

Norėdami ištirti šią teoriją, mokslininkai atliko bandomąjį tyrimą, kuriame dalyvavo 115 slaugytojų, turinčių skirtingą oficialų rengimą ir ilgametę patirtį 7 sveikatos centruose visoje Japonijoje. Jie paskelbė savo rezultatus gegužės 27 d. Naujagimių priežiūros pažanga.

"Nepaisant daugybės šalių paskelbtų vis daugiau žinių ir gairių apie NICU hospitalizuotų naujagimių skausmo prevenciją ir valdymą, naujagimių skausmas išlieka neatpažintas, nepakankamai gydomas ir apskritai iššaukiantis", - teigė mokslų daktaras Mio Ozawa. Hirošimos universiteto Biomedicinos ir sveikatos mokslų magistro mokykla.

Mokslininkai sukūrė platų daugialypės terpės virtualią naujagimių skausmo administravimo programą, paremtą pasirinktais standartiniais skausmo diapazonais, kad rūpintųsi komanda ir atskirai sužinotų, kaip naudoti matmenų prietaisus. Programa, vadinama naujagimių e-skausmo valdymu, yra pati pirmoji tokio pobūdžio Japonijoje.

„Tyrimo tikslas buvo patikrinti programos įgyvendinamumą ir tai, ar el. Mokymasis iš tikrųjų pagerina slaugytojų žinias ir vertinimo balus“, - teigė Hirošimos universiteto Biomedicinos ir Sveikatos mokslų magistrantūros mokyklos docentas Mio Ozawa. „Šio tyrimo rezultatai rodo, kad slaugytojos galėtų gauti žinių ir įgūdžių apie naujagimių skausmo matavimą el. Mokymosi būdu.“

Tyrimo pradžioje visas bendrininkas atliko išankstinį testą, prieš pradėdamas savarankišką keturių savaičių e-mokymosi programą, skirtą mokytis standartinių skausmo diapazonų, kad būtų galima įvertinti vaikų skausmą. Tačiau tik 52 slaugytojai po 4 savaičių baigė testą. Tiems 52 metų reitingai buvo keliami per daugelį metų sukauptos patirties, taip pat oficialų išsilavinimą ir mokymąsi.

Ozawa nepamiršo, kad pavyzdžio aspektas yra nedidelis, tačiau taip pat teigė, kad patobulinti egzaminų įvertinimai parodė e. Mokymosi galimybes

"Būsimiems tyrimams reikės peržengti individualų lygį, kad būtų galima nustatyti, kokia nauda suteikiama gydant naujagimių skausmą ligoninėse, kuriose slaugytojai mokosi naujagimių skausmo valdymo naudodamiesi el. Mokymusi", - teigė Ozawa. „Šis tyrimas rodo, kad praktiškai pristatyta naujagimių skausmo valdymo programa gali būti naudinga slaugytojams įgyjant žinių ir įgūdžių, kaip valdyti naujagimių skausmą, įskaitant tinkamą pasirinktų balavimo priemonių naudojimą.“