Didelis kasdienio ekrano laikas, susijęs su ypač neišnešiotų vaikų kognityvinėmis ir elgesio problemomis

ekrano laikas

Tarp 6 ir 7 metų vaikų, kurie gimė ypač neišnešioti - iki 28-osios nėštumo savaitės - tiems, kurie turėjo daugiau nei dvi valandas ekrano per dieną, dažniau būdingas bendras intelekto koeficientas, vykdomosios valdžios funkcijos (problemų sprendimo įgūdžiai) ), impulsų kontrolė ir dėmesys, rodo tyrimas, kurį finansavo Nacionaliniai sveikatos institutai. Panašiai tiems, kurie miegamuosiuose turėjo televizorių ar kompiuterį, dažniau kilo problemų dėl impulsų valdymo ir dėmesio. Išvados rodo, kad didelis ekrano laikas gali sustiprinti pažinimo deficitą ir elgesio problemas, būdingas ypač neišnešiotiems vaikams.

Tyrimą atliko MD Betty R. Vohr ir jo kolegos. Tai pasirodo JAMA Pediatrija. Finansavimą skyrė NIH Eunice Kennedy Shriver nacionalinis vaikų sveikatos ir žmogaus raidos institutas; Nacionalinis širdies, plaučių ir kraujo institutas; ir Nacionalinis vertimo mokslų pažangos centras.

Ankstesni tyrimai susiejo visą laiką gimusių vaikų ilgą ekrano laiką su kalbos ir raidos, elgesio bei kitomis problemomis. Šio tyrimo metu mokslininkai išanalizavo duomenis, gautus atlikus vaikus, gimusius 28 savaites ar anksčiau. Iš 414 vaikų 238 turėjo daugiau nei dvi valandas ekrano per dieną, o 266 miegamuosiuose buvo televizorius ar kompiuteris. Palyginti su vaikais, turintiais mažiau ekrano laiko per dieną, vidutiniškai beveik 8 balų deficitas, palyginti su visuotinės vykdomosios funkcijos procentilės rodikliais, buvo maždaug 0.8 balai, impulsų kontrolei (slopinimui) apytiksliai 3 balo, o neatidumui - daugiau nei XNUMX balais didesnis deficitas . Vaikai, turintys televizorių ar kompiuterį miegamuosiuose, taip pat įvertino slopinimo, hiperaktyvumo ir impulsyvumo rodiklius.

Autoriai padarė išvadą, kad išvados patvirtina gydytojų poreikį aptarti galimą ekrano laiko poveikį su ypač neišnešiotų vaikų šeimomis.