Az oltott tanároknak és diákoknak nincs szükségük maszkokra, mondja a CDC

Az oltott tanároknak és diákoknak nincs szükségük maszkokra, mondja a CDC

A beoltott tanároknak és hallgatóknak nem kell maszkot ölteniük a főiskolai struktúrákon belül - jelentette ki pénteken a Betegségmegelőzési és Megelőzési Központ a COVID-19 szabványainak kibontásával.

A módosítások egy országos oltási projekt közepette zajlanak, amelynek során a 12 évesnél fiatalabb gyermekek képesek lövések megszerzésére, emellett a COVID-19 kórházi tartózkodás és halálesetek alapvető csökkenése mellett.

"A pandémiának egy új pontján vagyunk, amiért mindannyian nagyon izgatottak vagyunk", ezért itt az ideje, hogy frissítsük a segítséget - jelentette ki Erin Sauber-Schatz, aki vezeti a CDC munkakörhatását, amely előkészíti az amerikaiak kockázatának fenntartására létrehozott beutalókat. -mentes a COVID-19-től.

Az ország vezető közegészségügyi és wellness cége nem javasolja a főiskolák számára, hogy lövéseket hívjanak tanárok és oltásra jogosult gyermekek számára. Nem pedig segítséget nyújt abban, hogy a tanárok hogyan tudják megérteni, hogy mely diákok vannak oltva, vagy hogy az anyukák és apukák biztosan megértik, melyik tanárokat oltják be.

Ez valószínűleg a legnehezebb főiskolai atmoszférát idézi elő - jelentette ki Elizabeth Stuart, a John Hopkins Egyetem közegészségügyi és wellness tanára, akinek gyerekei vannak az általános és középiskolákban.

„Társadalmi szempontból nagyon furcsa dinamika lenne, ha egyes gyerekek maszkot viselnének, mások pedig nem. És ennek nyomon követése? A tanároknak nem kell követniük, hogy melyik gyereknek legyen maszkja ”- jelentette ki.

Egy másik lehetséges csalódás: Az iskoláknak meg kell maradniuk a gyermekek körzetében - és az íróasztalok - 3 láb távolságra egymástól az osztályban - mondja a CDC. A vállalat azonban kiemelte, hogy a távolságnak nem szabad akadályoznia a gyermekeket a főiskolákon. És azt állította, hogy a teljesen oltott hallgatók vagy a személyzet között nincs szükség távolságtartásra.

Mindez nehéznek bizonyulhat, és ezért a CDC azt javasolja a főiskoláknak, hogy válasszanak olyanokat, amelyek az egyik legnagyobb érzést keltik - jelentette ki a Sauber-Schatz.

A legnagyobb érdeklődést minden bizonnyal a középiskolák kapják, ahol egyes diákok képesek lövésre, mások pedig nem. Ha az oltott és be nem oltott hallgatók megszervezése szintén kihívást jelent, a vezetők választhatják, hogy egyszerűen fenntartanak egy takarási tervet minden ember számára.

"Az útmutató valóban azért íródott, hogy lehetővé tegye a helyi szintű rugalmasságot" - jelentette ki Sauber-Schatz.

Valójában az ország néhány legnagyobb egyetemi területén várhatóan elterjedt maszkviselés viseli ezt a veszteséget. Detroit állami főiskoláin minden embert biztosan felszólítanak, hogy vegyen fel maszkot, kivéve, ha az osztály minden tagját valóban beoltották. Philadelphia minden állami főiskolai hallgatót és személyzetet mindenképpen felszólít, hogy maszkot öltsön a szerkezetekbe, még akkor is, ha valóban beoltották őket. De a maszkok nem lesznek kötelezőek a houstoni főiskolákon.

Mi a helyzet azzal, hogy szükség van a COVID-19 oltásra, mint a főiskola részvételének problémájára? Ezt általában az egész országban végzik, hogy megakadályozzák a kanyaró és más egyéb betegségek terjedését.

A CDC valóban ismételten üdvözölte az ilyen igényeket, de a társaság pénteken valóban nem javasolta ezt az eljárást, mivel állami és regionális tervválasztásról gondolkodnak - közölték a CDC hatóságai.

A járvány elején az egészségügyi és wellness hatóságok hangsúlyozták, hogy a főiskolák koronavírus üstök lehetnek, amelyek stimulálják a szomszédsági epizódokat. De a kutatások valójában azt mutatták, hogy a főiskolák általában sokkal kevesebb adást látnak, mint a szomszédos szomszédság, ha konkrét elkerülési intézkedéseket teljesítenek.

A vadonatúj segítség a CDC által 2014-ben a főiskoláknak indított ajánlások jelenlegi módosítása.

Márciusban a CDC abbahagyta azt a tanácsot, hogy a gyerekeket és az íróasztalukat 6 láb távolságra helyezzék el egymástól, így a hatótávolság 3 lábra csökkent, és műanyag védőburkolatokat igényelnek.

Májusban a cég kijelentette, hogy az amerikaiaknak általában nem kell annyira óvatosnak lenniük a maszkok és a szabadban való távolságtartás tekintetében, és hogy a teljesen beoltott személyeknek sok esetben nincs szükségük maszkokra. Ez a kiigazítás közvetlenül bekerült a nyári táborok - és jelenleg a főiskolák - korszerűsített támogatásába.

A vadonatúj főiskolai segítség a következőket mondja:

–A kollégiumokban senki sem követeli meg a maszkok behúzódását vagy sok más külső körülmény esetén. A be nem oltott személyeknek azonban ajánlott maszkot viselniük, ha hosszabb ideig egy csoportban maradnak, például egy foci videojáték lelátóján.

–A szellőzés és a kézmosás továbbra is alapvető fontosságú. A diákoknak és a személyzetnek is otthon kell maradniuk, amikor rosszul vannak.

–A tesztelés továbbra is kulcsfontosságú módszer az epizódok leállításához. De a CDC hasonlóképpen azt mondja, hogy a teljesen beoltott egyéneknek nem kell részt venniük az ilyen vizsgálatokban.

–A hallgatók szétválasztása kisebb méretű csapatokba vagy társakba továbbra is kiváló módszer a fertőzés terjedésének csökkentésében. De a CDC gátolta az oltott és be nem oltott gyermekek különböző csoportokba való elhelyezését, és azt állította, hogy a főiskoláknak nem szabad megbélyegezniük semmiféle csapatot, és nem szabad ösztönözniük a skolasztikus, faji vagy egyéb megfigyelést.

Becky Pringle, a Nemzeti Oktatási Szövetség államfője a vadonatúj CDC segítséget „fontos ütemtervnek nevezte a COVID-19 kockázatának csökkentésére az iskolákban”.

Hozzátette: "Az iskoláknak következetesen és szigorúan alkalmazniuk kell az összes ajánlott enyhítési stratégiát, beleértve a maszkok megkövetelését minden olyan helyen, ahol nem oltott személyek vannak jelen, és gondoskodniuk kell a megfelelő szellőzésről, kézmosásról és tisztításról."

Miguel Cardona, az Egyesült Államok oktatási minisztere megfogadta, hogy együttműködik a főiskolákkal, hogy segítsen nekik visszaszerezni a gyerekeket az osztályba.

"Tudjuk, hogy a személyes tanulás létfontosságú lehetőségeket kínál minden diák számára az egészséges, ápoló kapcsolatok kialakítására az oktatókkal és társaikkal, és hogy a diákok alapvető támogatást kapnak az iskolában társadalmi és érzelmi jólétük, mentális egészségük és tanulmányi sikereik érdekében" - jelentette ki. nyilatkozatban.