A biztonságos háztartási kapcsolatokkal rendelkező tizenévesek együtt fizetnek a közeli barátok iránti együttérzéssel

átélés

A tizenévesek képessége, hogy megértsék - megértsék mások nézeteit és érzéseit, valamint gondoskodjanak jólétükről - elengedhetetlen tényező kapcsolataikban, amelyek közeli barátokkal állnak. Korábbi tanulmány kimutatta, hogy az extra biztonságos háztartási kapcsolatokkal rendelkező tizenévesek nagyobb fokú együttérzésről számolnak be mások iránt. De kevés tanulmány foglalkozik azzal, hogy a még biztonságosabb háztartási kapcsolatokkal rendelkező tizenévesek valóban jobb együttérzést mutatnak-e, ha a társakkal való valós kommunikáció során megfigyelhetők, vagy együttérző képességeik fokozatosan feltárják a fejlődés különböző mintáit.

Egy vadonatúj kutatás azt értékelte, hogy a tizenévesek biztonságos, hasznos háztartási kapcsolatai 14 éves korban arra vonatkoznak-e, hogy képesek közeli barátaiknak együttérző segítséget nyújtani a tinédzserkorban, és egészen a felnőtt korai évekig. A megállapítások azt mutatják, hogy a biztonságos kiegészítő (a szoros kapcsolatok értékelése mentálisan kiegyensúlyozott, értelmes, valamint értékelő eszközökkel) előre jelzi a tinédzserek képességét arra, hogy együttérző segítséget nyújtsanak haverjaiknak. A közeli közeli barátok hasonlóan nagy valószínűséggel olyan tinédzserek segítségét kérték, akiknek nagyon korai tinédzser korukban biztonságos háztartási kapcsolataik voltak. Míg 14 évesen biztonságos háztartási kapcsolataik vannak, a tizenéves korosztályban jobb együttérzésre számítottak, a tizenévesek, akiknek a korai tizenéves korukban nem voltak biztonságos háztartási kapcsolataik, a felzárkózás mintáját mutatták ki, és együttérzésüket a haverok irányába növelték, amint létrejöttek. Ez a kutatás az elsők között veszi körül a kiegészítő szervezeteket az együttérző segítségnyújtás növekedésével, a longitudinális megközelítések alkalmazásával, valamint a közeli barátok iránti együttérző segítségnyújtás monitorozásával egész serdülőkorban.

A kereséseket a Child Development rövid cikk, amelyet a Virginia Egyetem tudósai állítottak össze, és Joseph P. Allen, Hugh P. Kelly pszichológiai tanár vezetésével.

"Megállapításaink azt mutatták, hogy azok a tizenévesek, akik 14 éves korukban biztonságosabbak voltak családi kapcsolataikban, nagyobb empátiás támogatást nyújtottak 16, 17 és 18 éves barátaiknak, és idővel következetesen képesek voltak ezt a támogatást nyújtani" - mondta Jessica Stern, posztdoktor egyebek a Virginia Egyetemen „Azok a tizenévesek, akik 14 éves korukban kevésbé voltak biztonságban a családi kapcsolataikban, alacsonyabb empátiás támogatást mutattak a barátok számára a korai serdülőkorban, de empatikus képességeik idővel nőttek. Különösen érdekes, hogy a közeli barátok is több támogatást kértek a biztonságosan kötődő tizenévesektől. ”

A kutatásban 184 tinédzsert (86 férfit, 98 nőt) vettek fel egy állami középiskolából (7. és 8. minőség), valamint az Egyesült Államok délkeleti részének nagyvárosi lakosságát. A kutatásban részt vevő serdülők 58% -a volt kaukázusi, 29% afro-amerikai, 8% kevert faji vagy etnikai, valamint 5% különféle más azonosító csapat.

A jelenlegi kutatásban a tizenévesek 14 éves korukban reagáltak egy találkozóra a kiegészítő kapcsolataikkal kapcsolatban, ellentétben számos korábbi kutatástól, amelyek a kiegészítő tervezés és az együttérzés önjelentési eljárásait használták. Azokat a tizenéveseket, akik kiegészítő kapcsolataikat hasznosnak magyarázták, értékelték ezeket a kapcsolatokat, valamint érthetőséggel és pszichológiai egyensúlygal értékelték őket, még biztonságosabbnak minősítették. 16, 17 és 18 évesen a tinédzserek, valamint a legközelebbi közeli barátjuk vettek részt egy videofelvételen rögzített, 6 perces munkában, amelyben a tinédzserek közeli barátoknak segítettek kezelni egy problémát, amellyel találkoztak. A barátok segítségnyújtási árajánlatait a tinédzserek együttérző segítségnyújtási képessége mellett e munka videoklipjeiből kódolták.

A keresés szilárd szervezést javasol a tinédzserek között, akiknek biztonságos és biztonságos kiegészítő gondolkodásmódjuk van, vagy a kiegészítő kapcsolatok nézőpontja hasznos, valamint növekszik az a képesség, hogy együttérző segítséget nyújtsanak a haveroknak egy 4 éven keresztül. tizenéves évek időtartama.

„A kamaszok korai serdülőkori kapcsolatainak minőségébe történő befektetés fontos lehet az empátia és a társakkal való pozitív interakciók kiépítése szempontjából” - javasolja, hogy a közeli barátok támogatás-keresése a tinédzserek együttérzésének képességével együtt teremtsen segítséget a segítségnyújtáshoz. együttérzés a közeli barátok támogatása iránti megkeresés iránt, valamint elősegíti az empátiát. Stern kijelentette: „Szülői programok, szükség esetén családterápia és iskolai beavatkozások, amelyek segítik a fiatal tizenéveseket, hogy biztonságban érezzék magukat és támogassák a felnőttekkel való kapcsolatukat - nemcsak a szülők, hanem a tanárok is. , mentorok és kiterjedt rokonok felkészíthetik a tizenéveseket arra, hogy empátiájukban és másokkal törődve „tovább fizessék”.

Az első írók számos korlátot ismernek fel. Ezenkívül a kutatás értékelte a haverok közötti támogatási feltételeket, azonban a tizenévesek különféle inspirációkat kaphatnak a különféle társakkal való segítségnyújtáshoz, például az elkötelezettség érzése, az, hogy mások (a tudósokból álló) kedvezően látják őket. A jövőben szintén kulcsfontosságú, hogy megvizsgáljuk, vajon a tizenéves kiegészítők előre látják-e a gondozói tevékenységeket más kontextusokban (pl. Az intézmény különböző társaival, a saját jövőbeli gyerekeivel). Végül a munka figyelembe veheti a kapcsolattartás biztonságának más lehetséges forrásait, valamint a módosításokat, például a távolságot és a vagyonkezelői alapot, hogy további teljes képet nyújtson a közeli barátok támogatásáról. Az Egyesült Államok, bár a példa értelmesen ábrázolta azt a területet, ahol az egyéneket vonzották, az egyének többsége fehér volt, csakúgy, mint az Az írók számára is, tartsa szem előtt, hogy az itt és most végzett kutatás megakadályozza az ok-okozati ítéletek bármilyen típusú vonzását. (*) Például megvalósítható, hogy a tinédzserek megértő képessége növelje biztonságos kiegészítőjüket, lehetővé téve számukra, hogy mások véleményét vegyék figyelembe szoros kapcsolatok esetén, vagy hogy a weblink kétirányú.