Serdülőkori depresszió: segíthet az iskolai szűrés?

Írta Timothy Huzar november 12, 2021- Vizsgált tény írta: Alexandra Sanfins, PhD.Egy fiatal a szekrényüknél az iskola folyosóján

  • Az Egyesült Államokban a tinédzserek szorongása valóban fokozódott.
  • Mivel a legtöbb tinédzser főiskolára jár, ezek hasznos területek lehetnek a depressziós tünetekkel rendelkező tanulók felismerésében.
  • Egy vadonatúj kutatásban a tanulók szorongásos szűrése sokkal hatékonyabb volt a tanulók felismerésében és a terápia megkezdésére való rábírásában, mint az oktatók, akik a szorongást javasoló szokások módosítását jelezték.

Egy vadonatúj kutatási tanulmány feltárja az egyetemi tanulók szorongásos szűrésének eredményeit. A tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy ez a szűrés egy extra hatékony módszer annál, hogy csupán az oktatókra számítsunk, hogy beszámoljanak azokról a szokásokról, amelyek szorongásra utalhatnak.

A JAMA Network Open folyóiratban megjelent kutatási tanulmány vadonatúj módszert használ az amerikai tizenévesek szorongásának 2008. óta tapasztalható jelentős növekedésére.

Depresszió

Az Országos Mentális Egészségügyi Intézet (NIMH) szerint a szorongás egy szokásos, de jelentős lelkiállapot-probléma, amely széleskörűen kedvezőtlen hatással lehet az életmódra.

A jelek különböznek az emberek között, de a következőkből állhatnak:

  • szerencsétlen, ideges, mentálisan üres, nyűgös, izgatott vagy tehetetlen érzés
  • fokozatosan beszélni
  • csökkentett teljesítményű
  • miután ténylegesen megszakította a pihenést
  • keresi, hogy nehéz összpontosítani
  • önpusztító ötletei vannak

A depresszió olyan probléma, amely különböző korú egyéneket érinthet, beleértve a tizenéveseket is. A NIMH szerint 2019-ben – az egyik legaktuálisabb év, amelyről könnyen elérhető információk – az Egyesült Államokban a tizenévesek 15.7%-a küzdött a legkevesebb egy jelentős depressziós epizóddal.

Ez a szám gyakorlatilag nőtt a 2008-as számhoz képest 8.3%

Szorongás szűrése

2009-ben a Preventive Services Task Force azt javasolta, hogy az egészségügyi megoldásoknak minden tinédzsernél értékelniük kell a szorongást. Ez azonban a módszerrel valójában nem valósult meg.

A mai kutatás mögött álló tudósok megjegyzik, hogy jelentős eltérések mutatkoznak a fő egészségügyi ellátáshoz való hozzáférés lehetőségében, mivel a tinédzserek több mint 60%-a nem részesül rendszeres elővigyázatossági egészségügyi ellátásban. Ugyanígy vannak területi egyenlőtlenségek, valamint faji és etnikai hátterű igazságtalanságok.

Az iskolák kiváló helyszínek lehetnek a szorongásos tinik felismerésére, mivel sok tinédzser jár iskolába.

Az Egyesült Államok iskoláiban jelenleg széles körben mutatkoznak meg bizonyos testi betegségek. A pszichológiai egészségügyi és jóléti problémák, például a szorongás azonban azon múlik, hogy a főiskolákon dolgozó csapat megjelöli azokat a szokásokat, amelyek a szorongást javasolhatják a megfelelő megoldások között.

Dr. Deepa Sekhar – a Hershey állambeli Penn State Health Children's Hospital orvosa – a "Detonic.shop" című lapnak nyilatkozva, valamint a mai kutatás megfelelő írója – azt állította, hogy „a jelenlegi megközelítés attól függ, hogy a serdülők tüneteit mutatják-e, vagy valamilyen módon viselkednek-e. például sikertelen órák, hiányzó órák, [vagy] szabálytalan viselkedés.”

A kutatási tanulmányban Dr. Sekhar és munkatársai azt akarták látni, hogy a szorongás széles körű szűrése a főiskolákon biztosan vezet-e még több lehetséges szorongásos tanuló felismeréséhez és terápiájához, mint egy célzott változathoz.

Dr. Sekhar szerint „Tanulmányunk olyan időszakban jelenik meg, amikor egyre több serdülő számol be a depresszió tüneteiről.”

„2008 és 2018 között a számok több mint 70%-kal, 8.3%-ról 14.4%-ra nőttek. A világjárvány idején széles körben elterjedt a növekvő tanulói depresszió miatti aggodalom. Az öngyilkosságok, amelyek gyakran társulnak mentális egészségi állapotokkal, ma a serdülőkorúak halálának második vezető okai” – állította Dr. Sekhar.

Majdnem 13,000 XNUMX személy

A Szűrés középiskolákban a depresszió azonosítására, értékelésére, valamint az alsó depresszió (SHIELD) elnevezésű kutatás 6. november 2018. és 20. november 2020. között zajlott Pennsylvania állami középiskoláiban.

Összesen 12,909 14 tanuló vett részt XNUMX különböző középiskolából.

A tudósok véletlenszerűen választották ki az egyes iskolákat annak biztosítására, hogy a 9. és 11. osztályos tanulók, vagy a 10. és 12. minőségből származó tanulók kapjanak globális szűrést.

A személyzet résztvevői továbbra is megjelölték a tanulókat a különféle egyéb tulajdonságokban, ha és akkor is, ha depresszióval kapcsolatos szokásokat láttak. Ugyanígy alkalmazhatták ezt a hagyományos technikát azon tanulók számára, akik globális szűrést végeztek.

Azok a tanulók, akik globális szűrésen estek át, kitöltötték a Patient Health Questionnaire -9-et, amely egy jó hírű kérdéssor a szorongás szűrésére. Ezt online tették az iskolai órákon keresztül.

A szorongás jelentős felismerése

A kutatás során 1,226 tanuló – a vizsgált személyek 9.5%-a – teljesítette a jelentős depressziós probléma feltételeit. Ebből 1,026 a globális szűrési csapattól származott, és továbbra is 200 a normál célzott szűrést végző csoporttól.

A gyakornoki asszisztens csapat előzetes értékelése után a globális szűrési csapatból 233 tanulónak volt szüksége nyomon követésre, és ezek közül 80 embernél megkezdődött a terápia.

Ezzel szemben a megcélzott szűrési csoportból 64-en volt szükség nyomon követésre, 35-en pedig elkezdték a terápiát.

E keresések szerint a globális szűrésen átesett tanulók 5.9-szer nagyobb valószínűséggel állapították meg jelentős depressziós probléma jeleit, valamint 2.1-szer akkora valószínűséggel kezdték meg a javasolt terápiát.

Dr. Sekhar azt állította az MNT-nek, hogy a globális szűrés hasonlóképpen szolgálhat más tipikus pszichológiai egészségügyi és jólléti problémákra is, de csak akkor, ha a főiskolákon megvannak a források a pszichológiai egészségügyi és jólléti problémákkal küzdő tanulók fenntartásához.

„A szűrést nem szabad elvégezni, hacsak nem tudja, hogy az azonosított hallgatók beavatkozása hatékony, és [ön is] megvan a képessége a beavatkozásra” – állította Dr. Sekhar.

„Végezzen látásszűrést – tudjuk, hogy a szemüveg segíthet a rosszul látó gyerekeknek, de nem lenne értelme egy iskolakörzetnek szűrni, ha az azonosított tanulók nem kaphatnának szemüveget.”

Jövőbeni kutatási tanulmány

A tudósok felkészülnek munkájuk javítására. Dr. Sekhar azt állította az MNT-nek, hogy „[a] következő lépésünk annak mérlegelése, hogyan tudnánk a legjobban támogatni az egyetemes szűrés iránt érdeklődő iskolákat ennek a gyakorlatnak a sikeres végrehajtásában”.

A kutatási tanulmányról üdvözölve beszélt Dr. Sisi Guo, a Los Angeles-i Kaliforniai Egyetem Semel Idegtudományi és Emberi Viselkedési Intézetének munkatársa, valamint Dr. Grace Bai Jhe, a Serdülő/Fiatal Felnőtt Orvostudományi Osztály munkatársa. A Boston Children's Hospital szem előtt tartotta a kutatási tanulmány értékét, miközben több olyan aggályt is felismert, amelyekre választ kell adni.

Dr. Guo és Dr. Jhe számára a jövőbeli kutatás feltárhatja, hogy a globális szűrés milyen mértékben képes felismerni a szubklinikai tünetekkel rendelkező tinédzsereket. Hasonlóképpen feltárhatja, hogy a globális szűrőkezelések által elismert tanulók továbbra is részt vesznek-e a terápiában az első foglalkozás után.

Dr. Guo és Dr. Jhe is kiemelte, hogy bár a globális szűrés hasznos lehet a súlyos depressziós problémával küzdő tizenévesek felismerésében, a főiskoláknak megfelelő finanszírozásra és erőforrásokra van szükségük ahhoz, hogy válaszolni tudjanak ezekre a részletekre.

Létrehozása során „mind a régóta fennálló, mind az újonnan alapított, igazságosabb finanszírozásra és politikákra van szükség annak biztosítására, hogy a személyzet megfelelően képzett legyen, és az iskolák minden fiatal számára hozzáférhetőek maradjanak”.

.