Virtuaalne õppimine võib aidata õdedel beebivalusid ära tunda

vastsündinu

Jaapani Hiroshima ülikooli teadlaste sõnul arvati, et nooremad kui 4 nädala vanused beebid, keda nimetatakse vastsündinuteks, ei vaata valu veel mitte täielikult välja arenenud sensoorsete süsteemide tõttu, kuid väidavad tänapäevased uuringud või muu.

Lapsed ei koge mitte ainult valu, vaid erinevad astmed võivad olla standardsed, mis aitavad õdedel nii laste vihjeid ära tunda kui ka neile reageerida - kui õdedel on võimalus teada saada nii riiuliseadmed kui ka oskused, mis on vajalikud sobivaks reageerimiseks. Piiratud ajakava ja minimaalse pakutava isikliku koolituskursuse korral võivad teadlased oletada, et virtuaalsel e-õppel võib olla võimalus pakkuda õdedele eelõppekursust, et nad saaksid selles valdkonnas eraldi koolitust otsida.

Selle teooria uurimiseks viisid teadlased läbi 115 erineva ametliku koolituse ja aastase kogemusega õe pilootuuringu kogu Jaapani 7 tervisekeskuses. Nad avaldasid oma tulemused 27. mail aastal Vastsündinute hoolduse edusammud.

"Hoolimata sellest, et paljudes riikides avaldatakse üha rohkem teadmisi ja juhiseid NICU-s hospitaliseeritud vastsündinute valu ennetamise ja juhtimise kohta, on vastsündinute valu endiselt tundmatu, alaravimata ja üldiselt väljakutsuv," märkis ajakirja autor Mio Ozawa Hiroshima ülikooli biomeditsiiniliste ja terviseteaduste kraadiõppeasutus.

Teadlased lõid vastsündinute valu manustamiseks ulatusliku multimeediumiprogrammi, mis põhineb valitud standardsetel valu vahemikel, et hoolitseda meeskonna eest, et eraldi teada saada, kuidas mõõduseadmeid kasutada. Vastsündinute e-valu juhtimise programm on Jaapanis esimene omataoline.

"Uuringu eesmärk oli kontrollida programmi teostatavust ja seda, kas e-õpe parandab õdede teadmisi ja hindamisoskusi," ütles Hiroshima ülikooli biomeditsiini ja terviseteaduste kraadiõppe dotsent Mio Ozawa. "Selle uuringu tulemused näitavad, et õed võiksid e-õppe abil saada vastsündinute valu mõõtmise alaseid teadmisi ja oskusi."

Täielik kaasosaline tegi uuringu alguses eelkontrolli, enne kui alustas isetempolist, nelja nädala pikkust e-õppeprogrammi, mis oli pühendatud standardsete valuvahemike õppimisele laste valu hindamiseks. Kuid vaid 52 õde lõpetas järeltesti 4 nädala pärast. Nende 52-aastaste jaoks on hinnangud tõusnud paljude aastate pikkuse kogemuse ning ametliku hariduse ja õppimise käigus.

Ozawa pidas silmas, et näidemõõt on väike, kuid nentis samuti, et täiustatud eksamihinnangud näitasid e-õppe võimekust

"Tulevased uuringud peavad minema kaugemale individuaalsest tasemest, et teha kindlaks, milliseid eeliseid saadakse vastsündinute valu ravimisel haiglates, kus õed õpivad e-õppe abil vastsündinute valu juhtimist," märkis Ozawa. "See uuring näitab, et praktiliselt läbi viidud vastsündinute valu leevendamise programm võib olla kasulik õdede teadmiste ja oskuste omandamiseks vastsündinute valu juhtimiseks, sealhulgas valitud hindamisvahendite asjakohaseks kasutamiseks."